校長ブログ

　東風谷朋美さん（２の３）が、「第６回ビブリオバトル福島県大会」で準優勝という素晴らしい成績を収めてくれました。おめでとうございます！

　東風谷さんは、去る９月５日（土）福島市の「福島県立図書館」で行われた「ビブリオバトル中通り予選会」に出場して準優勝しました。そして、１１月２８日（土）福島市の「とうほう・みんなの文化センター」で行われた「第６回ビブリオバトル福島県大会決勝戦」に出場しました。

　決勝戦には、予選を勝ち抜いた５名の高校生たちが出場し、それぞれの「推し本」を５分間で紹介し、その後２分間の質問タイムに臨みました。

　３番目に発表を行った東風谷さんの「推し本」は、くられ著の「アリエナクナイ科学ノ教科書」という本でした。

　東風谷さんは、５分間の制限時間でとても効果的かつ印象に残るプレゼンテーションを行い、「推し本」の魅力を強力にアピールしました。

　そしてプレゼン終了後、２分間の質問タイムに臨みました。ビブリオバトルを観戦するたびに感心させられるのは、質問の多くは発表者たち自身からされるということです。自分の発表をするだけでも大変なプレッシャーだと思いますが、他の発表者のプレゼンを傾聴してそれに対して様々な質問をする。中高校生たちの対応力には、毎回目を見張るものがあります。

　３名の質問者から質問を受けた東風谷さんは、それぞれの質問に対して落ち着いて、そしてユーモアを交えて答えました。

　５名の発表者たちの発表の後、観戦者たちによる投票が行われ、東風谷さんは見事、準優勝に輝きました。おめでとうございます！　印象的なプレゼン、そして見事な質問対応であったと思います。

　これで、東風谷さんが紹介した「アリエナクナイ科学ノ教科書」は、今年度の「ビブリオバトル福島県大会決勝戦」の「準チャンプ本」となりました。東風谷さんがプレゼンでも強調していたように、「アリエナクナイ科学ノ教科書」は、ピンク色の表紙のとても目立つ装丁になっています。本校生の皆さんも是非、手に取って読んでみてください。この本は、すでに第２巻も発行されているそうです。

　今回の「第６回ビブリオバトル福島県大会」では、中学生が１１名と高校生５名が発表を行いました。それぞれが堂々と、大変素晴らしい発表を行って、そして互いに質問を出し合っていました。タイトルこそバトルになっていますが、中高校生たちの優れた表現力と同時に、互いを思いやる優しさはとても感動的でした。

　東風谷さんは、総合文化部（文芸）に所属しています。これからも、たくさんの良書と出会って、自らの表現力にさらに磨きを掛けて欲しいと思います。東風谷さんの、今後の活躍を期待します。

　先日、社会科のシェルパ愛子先生の３年生「政治・経済」の授業で、「世界を良くする新聞」の発表会を行っていました。

　生徒たちはそれぞれ、自らが制作した「世界を良くする新聞」を黒板に掲示し、その内容について決められた時間内でプレゼンテーションを行いました。

　黒板も使って、人々が協力することの大切さを力説した生徒もいました。

　生徒たちの力作である「世界を良くする新聞」は、事務室脇の廊下に掲示されています。是非、眺めてください。

　１１月１３日（金）１８時過ぎ、白河の夜空に花火が打ち上がりました。

　これは、白河商工会議所青年部の皆さんが、新型コロナとの闘いに打ち勝つべく企画された「陽はまた昇るプロジェクト第２弾」の一環であり、「夜空に想い願いの花が咲く」という打ち上げ花火の企画でした。

　打ち上げ花火には、市内の小中高生の「想い」「願い」を込めた「メッセージ短冊」が貼り付けられました。本校でも、多くの生徒たちが「メッセージ短冊」を作製しました。

　晩秋の白河の夜空に、色取り取りのきれいな花火が何発も打ち上がりました。

 　医療従事者の方々への敬意と感謝の気持ちとともに、一日も早い新型コロナウイルス感染症の終息と生徒たちの健康を願いました。

　真船衣鈴さん（３の５）が、今年度の「第18回福島県高等学校文芸コンクール」の俳句部門において、優秀賞を受賞しました。おめでとうございます！

　真船さんは、総合文化部（文芸）で活躍していますが、今回優秀賞を受賞したのは、以下の作品です。

　　　　　　『　心太のよう　透明になりたい　』

　高校生らしい繊細で瑞々しい感覚が伝わってくる、素晴らしい作品であると思います。真船さんの、今後の活躍を期待します。

　先日、英語科の小澤恵子先生の２年生「コミュニケーション英語Ⅱ」の授業の冒頭で、興味深い題材を取り上げていました。

　アメリカの大統領選挙です。生徒たちはスクリーンで、民主党のJoe Biden（ジョー・バイデン）候補の勝利宣言スピーチの動画を鑑賞しました。

　そしてペアーワークで、ディクテーションの正解を話し合いました。

　"red"や"blue"はもちろんのこと、"unify"（統一する）という単語を正解した生徒もいました。

　生徒たちが、タイムリーな話題に興味・関心を示しながら、熱心に授業に取り組む姿が見られました。